Una finestra sul quartiere

Abbiamo mai provato a camminare con gli occhi bene aperti e i sensi ben all’erta su tutto quello che succede attorno a noi, e non solo sul nostro tragitto quotidiano? È così che si scopre la vita del quartiere, che scorre incessante nei luoghi che frequentiamo spesso ma che non sempre osserviamo bene. La chiesa, i negozi, i giardini, le pareti di edifici grandi e piccoli, vecchi e nuovi: li conosciamo davvero o gettiamo solo un’occhiata distratta? E se invece quei luoghi li conosciamo bene, sappiamo davvero tutto di loro? Come erano in passato, chi ci viveva e che lavoro faceva? Seguiamo la guida passo passo nei luoghi di sempre, partendo dalla scuola. Fotografiamo, raccontiamo, e una volta in classe ricomponiamo ciò che abbiamo imparato in una mappa del nostro quartiere: diventerà la nostra geografia quotidiana!

Il percorso prevede l’uscita con la guida alla ri-scoperta dei luoghi fulcro del quartiere, della durata di circa un’ora. In classe ogni bambino/a, seguendo le indicazioni dell'operatrice (un'ora circa), si cimenta nella ri-progettazione di uno dei luoghi che lo hanno colpito disegnandolo e corredandolo con una piccola descrizione, anche facendo riferimento al proprio vissuto personale. Partecipa poi con gli altri compagni alla creazione di una grande mappa, disegnando uno o più elementi significativi del quartiere e una rappresentazione di sé stesso.